Ejemplo de un código

El código es el conjunto de instrucciones que permite la codificación y descodificación de la información que se transmite de manera que pueda ser intercambiada en forma comprensible entre la fuente y el destino.

Ejemplo. En una tienda los códigos de los productos tienen inmerso un significado para numero que lo compone, los primeros dos el numero de departamento, los otros dos el numero de sección de departamento y por ultimo el numero que ocupa este producto en la sección

Ejemplos de Indice

Los índices son SIGNOS y además se caracterizan por representar una relación causal entre dos fenómenos.

Por ejemplo, el humo es índice del fuego, el cielo nublado de la lluvia, etc.

Los indicios son elementos, piezas, objetos, dejados por ‘alguien’ en el lugar adonde algo aconteció. Al analizarlos o investigarlos es posible descubrir que existe vinculación con ese ‘alguien’ y descubrir su participación o presencia en lo acontecido.

Ejemplo: Una cama desarreglada en un índice que representa que alguien durmió ahí anteriormente.

Ejemplo de Iconos

Un ejemplo de los Iconos: Los cuadros, las esculturas figurativas, las fotografías, los dibujos animados, las caricaturas, las onomatopeyas o imitaciones del sonido, mapas, planos, gráficos que visualizan proporciones. Evidentemente la iconicidad es cuestión de grado: una fotografía en color de un gato es más icónica que una silueta esquemática del mismo.

Ejemplo de señales

Por ejemplo:

Las señales, nos permiten orientarnos. Cuando paseamos por un zoológico o un parque y queremos saber dónde quedan los cafetines, los baños o los animales, observamos señales pertinentes que nos indican su ubicación.

Entre las señales más utilizadas en todo el mundo tenemos las de tránsito.

Ejemplo de Símbolos:

Un ejemplo de símbolos son los utilizados en las religiones cuando utilizan símbolos que evocan en sus seguidores los valores y creencias propios de cada una de ellas, por ejemplo la luna creciente simboliza al islamismo; la cruz es el símbolo de los cristianos y la estrella de David representa a la religión hebraica.

Ejemplo de Signos

Los signos son una unidad capaz de trasmitir contenidos representativos, es decir, es un objeto material, llamado significante, que se percibe gracias a los sentidos y que en el proceso comunicativo es portador de una información llamada significado.

Por ejemplo en el lenguaje escrito se utilizan algunos tipos de signos tales como:

Los signos de interrogación (¿ ?) como su nombre lo Indica, se usan en expresiones interrogativas. Deben ponerse al principio y al final de ellas. Después de estos signos no se pone punto.

Ejemplos del uso de signo de interrogación:
¿Dónde estuviste ayer?
¿A qué hora regresaste?
¿Has descansado ya?

Al usarlos se hace una pausa equivalente al punto final.

Los signos de exclamación (¡ !) se ponen, igualmente, uno al principio y otro al final.

Ejemplos del uso de signo de exclamación o admiración:
¡Qué paisaje tan bello!
¡Cómo me he divertido!
¡Vamos, no hay que perder el ánimo!

Ejemplo de Comunicación

La Comunicación:

Se entiende por comunicación al hecho de que un determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo. La comunicación implica la transmisión de una determinada información.

Ejemplo de Semiología

La semiología:

Según la definición de Saussure, dice que “es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social”. En este sentido la semiología es aplicable a todas las actividades sociales.

Ejemplos:
En la medicina aparece una relación médico – paciente, cuando un médico interpreta la sintomatología de su paciente, construye ciertas hipótesis apoyado en su conocimiento, experiencia e intuición, ordena exámenes, emite diagnostico y formula tratamientos.


Otro claro ejemplo que podríamos reseñar sería la interpretación del lenguaje y señas utilizados por los jugadores de béisbol y su director técnico, ya que es solo entendido entre las personas que lo han convenido.

Ejemplo de Semiotica

La semiótica:

Se podría definir la semiótica como el estudio de los signos. De forma tal que cualquier signo, una fotografía, un dibujo, una palabra, tiene un significado, en tal sentido La semiótica estudia este fenómeno.

Según la definición encontrada en el diccionario en línea http://es.thefreedictionary.com/ define la semiótica como la Ciencia que estudia los signos como instrumentos de comunicación en sociedad: la semiótica puede ocuparse de la relación del signo con el hablante y el oyente (pragmática), de la relación entre el objeto designado y el signo (semántica) o de la relación de los signos entre sí (sintaxis).

Ejemplo:

Actualmente la semiótica ha resultado una herramienta importante para la publicidad ya que la misma siempre intenta transmitir un mensaje.

Así pues el mayor trabajo resulta al escoger los signos apropiados para utilizar.

Por ejemplo: una minifalda puede significar sensualidad si la porta una mujer, pero podría resultar exagerado o inapropiado si se usuaria en una niña. Así pues, las estrategias de mercados competitivas debe elegir perfectamente cada uno de los componentes (signos) de la comunicación para transmitir el mensaje adecuado.

Marcos Urdaneta

Semiótica de la Comunicación

Como asignatura de los programas Comunicación Social y TSU en Artes Audiovisuales, mención Televisión, Semiótica de la Imagen I (o Semiótica de la Comunicación, para la licenciatura) enfatiza el estudio en la imagen como elemento comunicativo y cargado semántica y semióticamente, pretendiendo desarrollar competencias generales en la formación de todo estudiante universitario así como las propias de las carreras involucradas.

Entre las que destacan:

· Capacidad para aprender y aplicar lo aprendido.
· Capacidad para leer e interpretar textos, imágenes y sonidos.
· Capacidad para expresarse adecuadamente de forma verbal, escrita y audiovisual.
· Capacidad para valorar y analizar los elementos propios de la comunicación humana y audiovisual.
· Capacidad para buscar, identificar, procesar y presentar datos relevantes a un propósito y contexto técnico audiovisual.
· Conocimientos, disposición y habilidades para aplicar diversas técnicas de investigación a los fines de obtener nuevos conocimientos o información pertinente para la toma de decisiones.
· Capacidad para aplicar criterios técnicos y estéticos en la producción audiovisual.
· Capacidad para crear y diseñar mensajes para medios, audiovisuales o electrónicos, de alta calidad, pertinentes y oportunos, con el fin de promover la dignidad humana, la justicia social, la ética y sana competencia profesional.
· Capacidad para trabajar en equipos y asumir diversos roles.

Objetivos Generales:

· Determinar las categorías básicas de la semiótica de la comunicación como disciplina de análisis que facilita la construcción de mensajes de elevada calidad estética y humana.
· Profundizar en el estudio del discurso haciendo énfasis en su metalectura y evidenciando como la semiótica contribuye al desmontaje, análisis, desmitificación y estructuración de los mensajes emitidos por los medios de comunicación social.